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拓展公司新疆志愿者事迹展播:奉献“津”天我在路上

作者: 来源:中国青年网 日期:2016/9/17 20:08:59 人气: 标签:拓展训练
编者按:近日,根据对口援疆会议精神,为进一步做好2015年西部计划大学生招募工作,新疆自治区团委组织阿勒泰、哈密、吐鲁番、巴音郭楞蒙古自治州留疆和在岗的优秀志愿者组建“奋斗的青春最美丽”宣讲团赴黑龙江、河南、河北、湖南、吉林等省高校开展优秀志愿者事迹巡回宣讲活动。从即日起,西部计划网将对参加宣讲活动的优秀志愿者事迹进行展播,展示他们扎根边疆用奋斗的青春践行社会核心价值的西部风采。    奉献“津”天 我在路上  尊敬的老师同学们:  大家好!  很荣幸能在这里跟大家分享我的新疆童话故事。我叫刘畅,一个很大众化的名字,似乎每个人身边都有一个刘畅。但与众不同的是,我还有另外一个称呼—西部计划志愿者。  第一次听说志愿者,是九年前,当我看到感动中国十大人物徐本禹的事迹时,刚上初一的我,哭了;第一次听说西部计划,是一年前,正巧赶上西部计划新疆专项巡讲会,一位学姐的支教经历感动了我。半年后,我报名参加了大学生志愿服务西部计划。  2014年7月24日,带着支教的梦想,怀着奉献的使命,穿过层层的雾霾,我来到了蓝天白云下的乌鲁木齐,这里的一切都和我之前的想象不一样:繁华的城市,车水马龙的街头,现代化的设施,美丽的姑娘。五天培训过后,经过10个小时的长途车,我们到达了服务地—布尔津。  大家可能对新疆布尔津感到很陌生,但是布尔津县境内的国家5A级风景区喀纳斯湖相信很多人都听说过,那片“人类净土”让很多人向往,迷恋。而这座前往喀纳斯的必经城市,就是被人们称为童话边城的布尔津县。走近她,你会看到那些俄罗斯风格的建筑,干净的小旅店,哈萨克风味的小饭馆,街道两旁整齐的法国梧桐、榆树、白杨,红顶白墙的欧式小楼,悠闲的行人……抬头,天空像一片大海,可以看见丝丝水汽“虚无”地上升—它似乎是我们曾经读过的某个童话中的地方,现在身临其境。  哈萨克族是新疆布尔津县的主要少数民族,在今年的西部计划志愿者中,就占了一半之多。在这里,我结交到了一个最要好的朋友—美丽,她是一名哈萨克族志愿者,也是土生土长的布尔津人。本科就读于大连民族学院的她,说着一口流利的东北话和哈萨克语。人如其名,长得漂亮人又热情,在我们刚来的时候,主动带着大家熟悉环境,奔东跑西得买这买那。第一顿烤肉,第一家超市,第一间杂货店,第一张银行卡,开始的那段时间,有我们的地方就会看到她。  古尔邦节。不知道大家有没有了解?它是穆斯林同胞最重要的节日,相当于汉族人的春季。也许内地的年味越来越淡了,但是新疆的节日气氛却很浓厚。过节的前几天,哈萨克族朋友们就邀请我们去家里拜年做客。而我们这些内地志愿者,也都计划好了行程,一家家的走,一家家的串,不得不说那真是一段幸福的日子:美味的煮肉抓饭,上好的哈萨克点心,香醇的奶茶。在美丽家的经历更是难忘,她的爸爸妈妈为我们精心煮制了羊肉、牛肉、马肉,席间阿姨还用民族乐器冬不拉为大家弹奏了一曲黑走马,美丽和叔叔也和着美妙的音乐跳起舞来,大家载歌载舞,玩的不亦乐乎。  再来说说我的本职工作—我是一名支教老师。新疆布尔津县的生活水平很高,教学环境和相应的设施也都很完备,和内地的城市一样。然而,经过一个月的教学以及和学生们的接触了解后,我慢慢地发现了一些问题:由于当地教学水平的原因,一部分学生参加了内初班、内高班,去外地上学。而剩下的学生,也许是由于自信心不足、跟外界接触少的原因,学习的欲望不强烈,对大学也并没有那么的向往,150分的卷子大多只能考到60分,对于英语他们更是抱着“本来基础就差,学也学不会的”想法选择放弃。看到这些情况,我们一起来的支教老师都非常着急,如果像原来一样只是单纯的给孩子们上课,那么这种境况将很难发生改变,而我们也就失去了来到这里的意义。我们希望通过一种方式让孩子们感受到关爱,感觉到自己被重视、有存在感,点燃他们学习的热情!  经过多次开会讨论,反复修改策划,最终,我们决定从学生思想观念和学习基础两个方面入手,通过借鉴前几届志愿者的支教经验以及天津大学“求实团校”的办学模式,开办布尔津县“求实团校”和“丰羽路培训班”。  “求实团校”是我们探索中学第二课堂的一次尝试,这里有结合我们自身经历而进行的“我的大学”主题交流,有为了提升孩子们学习兴趣而举办的“科普知识讲座”,有培养学生们团结协作能力的素质拓展培训,有为了增强孩子们责任感而开展的社会实践。每一堂课都与众不同,每一次交流都发自肺腑。我记得有一个学生在班主任交流日记上这样写到:“遇到你之前,我学习上没有动力,也不知道师生间还能做朋友。现在,我的眼界宽了,而且我知道了自己的理想,就是做一名像你一样的老师。”  “丰羽路培训班”是我们利用晚上空闲时间,为孩子们提供补课机会的义务活动。“丰羽”这个名字摘自12年的一位志愿者鼓励自己的话—风雨无阻,成其丰羽,“其”就代表孩子们。培训班开办伊始,孩子们的热情并不高,提问题也不积极,一堂课下来,学生没有收获,我们也很失落。那一刻,我突然觉得很难过,就好像被泼了一盆冷水。无助之下,我找到了我的高中英语老师,她告诉我,孩子们的基础差,又没有自信,所以他们很难而且也不好意思提问题,这个时候更需要你们去单独关注他们,帮他们找出问题。若有所悟的我和小伙伴们商量后,决定改变策略,在针对共性问题集体讲解的基础上,我们每个人再分别负责3~4名学生,做他们的私人家教,为他们“私人定制”学习计划。到目前为止,我们的“丰羽路”培训计划已经涉及布尔津的小学、初中和高中。  这些是“丰羽路培训班”的孩子们。不知道大家有没有注意到这几位学生—他们是高中部和小学部的学员。说来也巧,这两位是美丽的双胞胎弟弟妹妹也那尔和迪娜尔,这位是她的表妹叶尔克。“丰羽路”不仅覆盖了所有学校,还涵盖了美丽的家人。  记得刚报名参加培训班时,迪娜尔给我发微信说:“哥哥,我的数学真的很差,你不许笑我啊!”做题时,只要是看着有难度的题目她就会选择放弃。然而五十天之后的现在,虽然她的基础依旧比较弱,但是她敢于去想、肯踏下心来去做,成绩也有了很大程度的提升。像迪娜尔这样的学生有很多,他们的变化带动了他们身边的人,带动了更多的人,我相信“丰羽路培训班”和“求实团校”为他们带去了希望的种子,让他们一起为了更高的目标努力!  写在最后:有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。而这种纯粹的快乐便是西部计划带给我的。  我想把自己的青春挥洒在最美丽的地方,而对我来说,新疆就是那个地方。用一年不长的时间,去做一件终身难忘的事。金山银山阿勒泰,期待你的到来!  奉献“津”天,我在路上!谢谢大家!(新疆布尔津志愿者 刘畅)  编者按:近日,根据对口援疆会议精神,为进一步做好2015年西部计划大学生招募工作,新疆自治区团委组织阿勒泰、哈密、吐鲁番、巴音郭楞蒙古自治州留疆和在岗的优秀志愿者组建“奋斗的青春最美丽”宣讲团赴黑龙江、河南、河北、湖南、吉林等省高校开展优秀志愿者事迹巡回宣讲活动。从即日起,西部计划网将对参加宣讲活动的优秀志愿者事迹进行展播,展示他们扎根边疆用奋斗的青春践行社会核心价值的西部风采。    奉献“津”天 我在路上  尊敬的老师同学们:  大家好!  很荣幸能在这里跟大家分享我的新疆童话故事。我叫刘畅,一个很大众化的名字,似乎每个人身边都有一个刘畅。但与众不同的是,我还有另外一个称呼—西部计划志愿者。  第一次听说志愿者,是九年前,当我看到感动中国十大人物徐本禹的事迹时,刚上初一的我,哭了;第一次听说西部计划,是一年前,正巧赶上西部计划新疆专项巡讲会,一位学姐的支教经历感动了我。半年后,我报名参加了大学生志愿服务西部计划。  2014年7月24日,带着支教的梦想,怀着奉献的使命,穿过层层的雾霾,我来到了蓝天白云下的乌鲁木齐,这里的一切都和我之前的想象不一样:繁华的城市,车水马龙的街头,现代化的设施,美丽的姑娘。五天培训过后,经过10个小时的长途车,我们到达了服务地—布尔津。  大家可能对新疆布尔津感到很陌生,但是布尔津县境内的国家5A级风景区喀纳斯湖相信很多人都听说过,那片“人类净土”让很多人向往,迷恋。而这座前往喀纳斯的必经城市,就是被人们称为童话边城的布尔津县。走近她,你会看到那些俄罗斯风格的建筑,干净的小旅店,哈萨克风味的小饭馆,街道两旁整齐的法国梧桐、榆树、白杨,红顶白墙的欧式小楼,悠闲的行人……抬头,天空像一片大海,可以看见丝丝水汽“虚无”地上升—它似乎是我们曾经读过的某个童话中的地方,现在身临其境。  哈萨克族是新疆布尔津县的主要少数民族,在今年的西部计划志愿者中,就占了一半之多。在这里,我结交到了一个最要好的朋友—美丽,她是一名哈萨克族志愿者,也是土生土长的布尔津人。本科就读于大连民族学院的她,说着一口流利的东北话和哈萨克语。人如其名,长得漂亮人又热情,在我们刚来的时候,主动带着大家熟悉环境,奔东跑西得买这买那。第一顿烤肉,第一家超市,第一间杂货店,第一张银行卡,开始的那段时间,有我们的地方就会看到她。  古尔邦节。不知道大家有没有了解?它是穆斯林同胞最重要的节日,相当于汉族人的春季。也许内地的年味越来越淡了,但是新疆的节日气氛却很浓厚。过节的前几天,哈萨克族朋友们就邀请我们去家里拜年做客。而我们这些内地志愿者,也都计划好了行程,一家家的走,一家家的串,不得不说那真是一段幸福的日子:美味的煮肉抓饭,上好的哈萨克点心,香醇的奶茶。在美丽家的经历更是难忘,她的爸爸妈妈为我们精心煮制了羊肉、牛肉、马肉,席间阿姨还用民族乐器冬不拉为大家弹奏了一曲黑走马,美丽和叔叔也和着美妙的音乐跳起舞来,大家载歌载舞,玩的不亦乐乎。  再来说说我的本职工作—我是一名支教老师。新疆布尔津县的生活水平很高,教学环境和相应的设施也都很完备,和内地的城市一样。然而,经过一个月的教学以及和学生们的接触了解后,我慢慢地发现了一些问题:由于当地教学水平的原因,一部分学生参加了内初班、内高班,去外地上学。而剩下的学生,也许是由于自信心不足、跟外界接触少的原因,学习的欲望不强烈,对大学也并没有那么的向往,150分的卷子大多只能考到60分,对于英语他们更是抱着“本来基础就差,学也学不会的”想法选择放弃。看到这些情况,我们一起来的支教老师都非常着急,如果像原来一样只是单纯的给孩子们上课,那么这种境况将很难发生改变,而我们也就失去了来到这里的意义。我们希望通过一种方式让孩子们感受到关爱,感觉到自己被重视、有存在感,点燃他们学习的热情!  经过多次开会讨论,反复修改策划,最终,我们决定从学生思想观念和学习基础两个方面入手,通过借鉴前几届志愿者的支教经验以及天津大学“求实团校”的办学模式,开办布尔津县“求实团校”和“丰羽路培训班”。  “求实团校”是我们探索中学第二课堂的一次尝试,这里有结合我们自身经历而进行的“我的大学”主题交流,有为了提升孩子们学习兴趣而举办的“科普知识讲座”,有培养学生们团结协作能力的素质拓展培训,有为了增强孩子们责任感而开展的社会实践。每一堂课都与众不同,每一次交流都发自肺腑。我记得有一个学生在班主任交流日记上这样写到:“遇到你之前,我学习上没有动力,也不知道师生间还能做朋友。现在,我的眼界宽了,而且我知道了自己的理想,就是做一名像你一样的老师。”  “丰羽路培训班”是我们利用晚上空闲时间,为孩子们提供补课机会的义务活动。“丰羽”这个名字摘自12年的一位志愿者鼓励自己的话—风雨无阻,成其丰羽,“其”就代表孩子们。培训班开办伊始,孩子们的热情并不高,提问题也不积极,一堂课下来,学生没有收获,我们也很失落。那一刻,我突然觉得很难过,就好像被泼了一盆冷水。无助之下,我找到了我的高中英语老师,她告诉我,孩子们的基础差,又没有自信,所以他们很难而且也不好意思提问题,这个时候更需要你们去单独关注他们,帮他们找出问题。若有所悟的我和小伙伴们商量后,决定改变策略,在针对共性问题集体讲解的基础上,我们每个人再分别负责3~4名学生,做他们的私人家教,为他们“私人定制”学习计划。到目前为止,我们的“丰羽路”培训计划已经涉及布尔津的小学、初中和高中。  这些是“丰羽路培训班”的孩子们。不知道大家有没有注意到这几位学生—他们是高中部和小学部的学员。说来也巧,这两位是美丽的双胞胎弟弟妹妹也那尔和迪娜尔,这位是她的表妹叶尔克。“丰羽路”不仅覆盖了所有学校,还涵盖了美丽的家人。  记得刚报名参加培训班时,迪娜尔给我发微信说:“哥哥,我的数学真的很差,你不许笑我啊!”做题时,只要是看着有难度的题目她就会选择放弃。然而五十天之后的现在,虽然她的基础依旧比较弱,但是她敢于去想、肯踏下心来去做,成绩也有了很大程度的提升。像迪娜尔这样的学生有很多,他们的变化带动了他们身边的人,带动了更多的人,我相信“丰羽路培训班”和“求实团校”为他们带去了希望的种子,让他们一起为了更高的目标努力!  写在最后:有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。而这种纯粹的快乐便是西部计划带给我的。  我想把自己的青春挥洒在最美丽的地方,而对我来说,新疆就是那个地方。用一年不长的时间,去做一件终身难忘的事。金山银山阿勒泰,期待你的到来!  奉献“津”天,我在路上!谢谢大家!(新疆布尔津志愿者 刘畅)
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